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    如何让学生爱上学习——2019年剑桥郡小学教师培训课第二课
    日期:2019-04-12 16:15:54  发布人:admin2 

          4月10日下午5点,我校教师齐聚会议室,共同参加了本学期的第二次校本培训课程。本次培训,向阳老师给我们带来的课程主题是“如何让学生爱上学习”。

     

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          法国哲学家孟德斯鸠曾说:“喜爱读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”学习是一种快乐的生活,学习也会让生活变得更美好!教师在孩子的学习成长过程中扮演着十分重要的角色。那么如何让学生爱上学习呢?针对这个问题,教师们与向阳老师分享了自己的教学情况,以及自己和孩子们接触的情况。

     

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          向阳老师指出,学生学习的因素有很多,但综合起来,无非是两个方面:一是学习动力,二是学习能力。动力不强意味着孩子不想学习,没有意愿。平常说的没兴趣,不想学等等都是属于动力问题。对于学习动力问题,向阳老师提出教师可从以下三个方面帮助学生:一、帮助学生做好自我定位;二、帮助学生做好各种关系;三、尊重学生的兴趣爱好。

     

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          其中,良好的师生关系能激发孩子们的学习动力。“亲其师,信其道,当教师主动走近学生时,才会给学生喜欢你的机会。”向阳老师与教师们分享了《汤姆森夫人的教育故事》,让教师们渐渐发现“爱”这个关键字。给予孩子们无条件的爱,才能收获孩子们对你的爱。

     

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          学习能力分为先天和后天。教师们要善于发现孩子们的特点和长处。尊重个体差异,做到因材施教。向阳老师:“视觉型的孩子,教学的课件可增加多一些图片,线条,图案等等;听觉型的孩子,可采用你说,他听,然后他说,你听;感觉形的孩子,坐的时间不长,小动作比较多,可调动孩子的肢体语言进行教学。”

     

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          此次校本培训在分享与感悟,学习与成长中圆满落幕。在场的每一位教师都收获满满,共同展望孩子们美好的未来!